Tareas

Avisos

El primer bimestre se calificaron metas de los niños en el salón de clases, son parte de su formación.Continuaré observando avances.
Tambien para mamá habrá metas, Les recuerdo los puntos
que ya se trataron en las juntas pasadas.

1.- Se revisará uñas limpias y bien cortadas sin esmalte las niñas.

2.- Colocar listón a los cuaderno que envie, son para que los niños marquen la pagina de la tarea y se facilite al momento de buscarla.

3.- Mantener las lapiceras completas con sus herramientas de trabajo.

4.-Firmar tareas bien supervisadas, no tiene validez si esta firmada y el trazo es incorrecto.En la boleta se vera reflejado.

5.- No llevar juguetes,los distrae y causa conflicto entre ellos mismos, es reponsabilidad de mamá revisar la mochila todos los dias. Si reincide en llevar se recogera y no se devolvera.

6.- Portar uniforme completo de diario y deportivo.

7.- Revisar el blog de tareas para que no tengan tareas incompletas, asi no tiene la puntuacion.

8.- Continuamos con refrigerios nutritivos, desayunar en casa.

Felicidades mamitas!! Veo que los niños estan practicando abrochar y desabrochar botones,Se estan manteniendo las lapiceras completas, se estan esforzando mis niños por trabajar adecuadamente y avanzamos en el proceso del cumpliendo con tareas.El exito de nuestros niños depende de nosotros los adultos, se ve reflejado en su comportamiento del salón de clases.

Evaluaciones

Martes 7 Vocabulario de ingles y conteo de

números con miss Montse

Miercoles 8 Dictado de números del 0 al 9 en clase.

Jueves 9 Dictado de números del 10 al 19 en clase.

Vocabulario de ingles
Todos los días repasamos en clase

Tijeras - scissors

Pegamento - glue

Sacapuntas - Sharpener

Regla - rule

Libro - book

Plumón de pizarrón - marked

Goma de borrar - erase

Lapicera - pencilcase

Lápices de colores - pencil colors

Lápiz - pencil

Contamos del 1 al 20 en ingles

One-Uno.
Two-Dos.
Three-Tres.
Four-Cuatro.
Five-Cinco.
Six-Seis.
Seven-Siete.
Eight-Ocho.
Nine-Nueve.
Ten-Diez.
Eleven-Once.
Twelve-Doce.
Thirteen-Trece.
Fourteen-Catorce.
Fifteen-Quince.
Sixteen-Dieciséis.
Seventeen-Diecisiete.
Eighteen-Dieciocho.
Nineteen-Diecinueve.
Twenty-Veinte.

Tarea del 6 al 9 de Octubre

Lecto escritura

En clase

Separamos los enunciados en: monosílabos, palabras comunes y nombres propios. A veces los niños al ver el nombre propio dicen todo el enunciado, debemos recordarles a los niños que ya se cortaron los enunciados y que solo dice el nombre.

Repasar en casa la identificacion de enunciados.

Esta semana veremos monosilabos, para los niños son invitadas

el la de los enunciados
y de mi es su

Los niños copiaran su tarea en su cuaderno y
realizaran 2 enunciados más abajo de cada uno.

SUPERVISAR ubicación de renglón y tamaño de la letra dentro del cuadro.Identificacion de personajes.
Usar lapiz duo como la muestra.

FAVOR de corregir trazos, es necesario borrar hasta que
quede bien es correcion.

Preguntar al niño@ por la invitada del día.

Lunes 6 invitada y

Lulú y Ana
Tito y Daditos

Martes 7 invitada de

El papá de Tito
El oso de Ana

Miércoles 8 invitada mi

Daditos y mi mamá
Susú y mi nena

Jueves 9 invitada es

Daditos es de Tito
Susú es de Ana

Viernes 10 invitada su

Lulú y su papá
Pepe y su nena.

Matemáticas

Lunes 6

Familia del 10 en su cuaderno
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Repetir ejercicio en casa como lo lleven en su cuaderno.

Indicacion: Cuenta los elementos y escribe en la casilla cuantos hay de cada uno. Colorear la imagen.